Succès pour le LernFilm-Festival 2013 – aussi grâce à l'OFCOM

Une société de l'information en constante mutation exige des compétences solides et diverses en matière de médias. Le Lernfilm-Festival offre aux jeunes, aux jeunes adultes et aux professionnels la possibilité d'approfondir et de tester leurs connaissances.

Philipp Stehli, LerNetz AG – Réseau pour les outils didactiques interactifs

Prévu à l'origine comme un projet culturel unique organisé en 2011/2012 par le LerNetz AG pour son dixième anniversaire, le "LernFilm-Festival mit Wettbewerb" (LFF) a remporté un tel succès auprès de nombreux acteurs du domaine des médias et de l'enseignement qu'une seconde édition a été mise sur pied de novembre 2012 à avril 2013.

A la croisée de la culture et de la formation, ce projet, développé comme projet à but non lucratif, se caractérise notamment par une transmission et un développement créatifs et ludiques des compétences individuelles en matière de médias.

Le projet contribue au développement de compétences clés pour vivre et travailler dans une société de l'information en constante mutation. Il met l'accent sur une tendance actuelle et mondiale: l'importance croissante de la transmission d'informations sous la forme d'images mobiles, en particulier par l'augmentation de l'utilisation de nouveaux appareils mobiles (tablettes, smartphones, etc.). Le festival présente de manière ludique, divertissante et didactique les possibilités et les limites de la transmission d'informations au moyen de nouveaux formats (courts-métrages, animations, films d'animation, etc.). Le LFF est couronné par un concours qui distingue les réalisations de professionnels.

Projets d'accompagnement didactiques

Deux étudiants réalisent un film.
Deux étudiants réalisent un film.

Lors de la seconde édition du Festival en 2012-2013, en plus du concours, des projets d'accompagnement didactiques ont été menés dans les écoles et hautes écoles, avec le soutien financier d'organismes publics du domaine de la communication et des médias ainsi que de fondations et de l'OFCOM.

La didactique appliquée des médias est au premier plan des projets d'accompagnement du LFF. Les étudiants commencent par avoir une vue d'ensemble de la transmission didactique d'informations au moyen d'images animées. Ensuite, dans une phase de travail pratique, ils peuvent réaliser leur propre film, avec le soutien de spécialistes de LerNetz AG et, le cas échéant, de leur propre institution de formation. C'est ce qu'ont fait non seulement des étudiants des hautes écoles d'art de Berne et de Zurich (HKB, ZHdK), mais aussi des élèves du secondaire I et du secondaire II. Ce volet des projets scolaires didactiques complémentaires sera encore enrichi par la suite. Les préparatifs de l'édition du LernFilm-Festival 2013-2014 battent déjà leur plein.

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Dernière modification 26.09.2013

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